根据搜索结果，广西2026年小升初才艺政策文件主要涉及以下几个方面：

1. 才艺培养：政策文件强调了对孩子在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域特长的培养。家长需要关注相关政策，为孩子选择适合的才艺培训班，并鼓励孩子参加各类比赛和表演，以提高孩子的综合素质。

2. 才艺展示：政策文件指出，家长需要关注学校的选拔标准，帮助孩子准备相应的才艺展示，争取在小升初阶段脱颖而出。

3. 心理健康：政策文件还提到，家长需要关注孩子的心理健康，帮助他们应对学习压力，保持积极的心态。

4. 综合素质培养：政策文件强调了综合素质的重要性，要求学生在平时的学习中注重培养自己的创新能力、实践能力和社会责任感。

广西2026年小升初才艺政策文件主要是为了促进学生的全面发展，特别是在艺术领域的特长培养。家长需要密切关注政策的变化，为孩子提供适合的才艺培训，并关注孩子的心理健康和综合素质的培养。

‌广西2026年小升初才艺政策文件的具体内容尚未明确，但可以从相关政策趋势和教育部的文件精神中推测其大致方向。‌

2026年广西桂林小升初政策将更加注重学生的综合素质培养，包括学业成绩、特长生的政策调整等‌。此外，国家对青少年素质教育的重视，以及将兴趣班纳入升学考核体系，表明综合素质评价在升学中的重要性日益凸显‌。

虽然具体的政策文件尚未发布，但可以从以下方面推测其内容：

1. ‌综合素质评价‌：除了学业成绩外，学校还会关注学生的综合素质、创新能力和实践能力等方面的表现‌。
2. ‌特长生政策‌：可能会有针对特长生的具体政策和调整，包括如何认定和选拔特长生‌。
3. ‌兴趣班纳入升学考核‌：科技、艺术、体育、劳动、非遗等五类项目可以作为综合素质评价的加分项‌。

家长需要密切关注新政策的实施细节，如对学业成绩的要求、特长生的具体认定标准等‌。此外，选择兴趣班时要注意选择有专业资质的教师，确保孩子能学到真正的知识和技能‌。