各位语文课代表、作文界野生锦鲤、以及正在为娃的作文焦头烂额的老母亲老父亲们！听好了哈——

你是不是也搜过“2026四川小升初作文政策”？
输完回车那一刻，屏幕没反应，心先凉了半截……
别慌！不是你网不好，是——四川压根儿没出过这份文件！（对，你没听错，它真的不存在！）

其实啊，小升初作文就像班里那个从不点名、但从不缺席的“隐形课代表”：
不发红头文件，不搞单独官宣，但每次考试它都稳坐C位！
它藏在哪？藏在《语文课标2022版》里，藏在成都南充泸州各地的模拟卷里，甚至藏在你娃昨晚写跑题的那篇《我最感动的一件事》里……

来，咱掰开揉碎说人话👇

背景？一句话：
没有“小升初作文专项政策”，只有“语文课标+地方自由发挥”的组合拳！
教育厅：我负责定调子；
各市教育局：我负责加戏、加题、加难度；
你娃：负责临场发挥、随机应变、顺便拯救全家血压……

核心考啥？
不是让你背范文，是让你“真人出镜”！
✅ 写《委屈》——得真委屈过；
✅ 写《及时雨》——得真被淋过（或者被帮过）；
✅ 写《美》——别写“美如画”，快写“我妈凌晨五点煮的那碗面，油花儿都在发光！”

评分底线？
有些区直接放话：“作文低于60分？不行！语文老师会连夜扛着红笔上门家访！”（夸张了哈，但我真的信……）

执行谁干？
省级：画个大圈，说“同学们，按课标来哈～”；
市级：抄起小本本，“成都爱考情感题，南充偏爱生活观察，泸州……泸州爱考‘如果我家WiFi断了，我会怎样写一篇议论文’！”（编的，但离谱中带着一丝真实……）

最后送你一句灵魂总结：
2026年四川小升初作文，没有“政策文件”，只有“人间真实”！
它不考你背了多少金句，专治你“心里有话，笔下没魂”！

所以问题来了——
要不要我立刻掏出一张【成都vs南充vs泸州作文高频主题对比表】？
帮你一眼看穿：
👉 成都爱问“你为什么哭？”
👉 南充常问“你帮过谁？”
👉 泸州……可能正悄悄酝酿一道题叫《当我发现爸爸偷偷改我作文结尾时》！

（嘘……这题还没出，但我觉得，快了。）